1. Acude a distintas fuentes en Internet. Compara y contrasta los siguientes pases utilizando como base distintos indicadores econmicos tales como: el desempleo, el producto nacional bruto, el ingreso per cpita y otros.

1. Indicador 1: nivel de desempleo

U. S. A.	U. R. S. S.	CHINA	SUECIA

1. Indicador 2: PNB

U. S. A.	U. R. S. S.	CHINA	SUECIA

1. Indicador 3: Ingreso per cpita

U. S. A.	U. R. S. S.	CHINA	SUECIA

1. Indicador 4: ____________

U. S. A.	U. R. S. S.	CHINA	SUECIA

1. Indicador 5: ____________

U. S. A.	U. R. S. S.	CHINA	SUECIA

1. Trata de identificar qu cambios le haras al sistema econmico o poltico- econmico de tu pas para hacerlo ms eficiente. Qu debera tener ms peso, la libertad o la distribucin de la riqueza? Fundamenta.

1. Es posible desarrollar un sistema econmico diferente que se nutra de lo mejor de cada uno de los sistemas estudiados durante esta leccin?

1. Crees que el sistema econmico del cual participas debe garantizarte un empleo al concluir tus estudios, o crees que es ms importante practicar la libertad de estudiar lo que desees aun cuando el sistema no te pueda garantizar un empleo? Argumenta.

1. De qu forma los avances en los medios de comunicacin masiva, los medios de transporte y las redes sociales han cambiado el ejercicio de la diplomacia en el mundo contemporneo?

1. Busca informacin acerca de los beneficios y privilegios que tienen los diplomticos en el mundo contemporneo. Qu opinas sobre esos beneficios?

1. Cul crees que debe ser el propsito de la Organizacin de las Naciones Unidas en el siglo XXI?

Referencia por favor