ANALISIS DESCRIPTIVO y DE RELACION ENTRE [EDUCATION,COMMUNICATION vs. FOOD,BEVERAGES] - (EVIDENCIA PRESENTADA)
MEDIDAS TENDENCIA CENTRAL (EDUCATION, COMMUNICATION)			MEDIDAS TENDENCIA CENTRAL (FOOD, BEVERAGES)
Mean	115.4964		Mean	196.0053
Median	113.7		Median	191.3
Mode	110.9		Mode	157.1
MEDIDAS VARIABILIDAD (EDUCATION, COMMUNICATION)			MEDIDAS VARIABILIDAD (FOOD, BEVERAGES)
Standard Deviation	16.977		Standard Deviation	33.507

Q1 [EDUCATION, COMMUNICATION] 100.9 Q2 [EDUCATION, COMMUNICATION] 113.7 Q3 [EDUCATION, COMMUNICATION] 132.8 COEFICIENTE DE CORRELACIN: 0.99349678 Q1 [FOOD, BEVERAGES] 163.9 Q2 [FOOD, BEVERAGES] 191.3 Q3 [FOOD, BEVERAGES] 231.1 No Outliers for [EDUCATION, COMMUNICATION] (According to the Box Plot) No Outliers for [FOOD, BEVRAGES] (According to the Box Plot)

ANALISIS DE DATOS - RESPONDA A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DE ACUERDO A LA EVIDENCIA PRESENTADA

1) Existen valores extremos (Outliers) para alguna de las dos variables analizadas?

2) Determine el comportamiento de la distribucin para la variable [Education, Communication]: Es Perfectamente Asimtrica o No Asimtrica

3) Determine el comportamiento de la distribucin para la variable [Food, Beverages]: Es Perfectamente Asimtrica o No Asimtrica

4) Entre que rango de valores para la variable [Education, Communication] se encuentra el 68% de los datos?

5) Entre que rango de valores para la variable [Food, Beverages] se encuentra el 68% de los datos?

6) En qu direccin va la relacin entre las variables [Education,Communication vs. Food, Beverages]?

7) En qu nivel de fuerza se encuentra esta relacin de variables [Education,Communication vs. Food, Beverages]?