En este mdulo estudiamos las siguientes pruebas de personalidad: las 5 dimensiones de la personalidad, el Indicador de Tipo (MBTI) y el Modelo de los 4 cuadrantes de Hermann.

Luego de repasar el material de estudio, responde las siguientes preguntas:

• Compara las pruebas de las 5 dimensiones de la personalidad, el Indicador de Tipo (MBTI) y el Modelo de los 4 cuadrantes de Hermann. Establece diferencias y similitudes.
• Explica cmo los resultados que se obtienen en cada una de las pruebas contribuyen al autoconocimiento del lder.
• Discute cmo los resultados obtenidos en las pruebas predicen el desempeo y promueven el desarrollo de relaciones eficaces entre lderes y seguidores.
• Supn que supervisas un lder que exhibe niveles de pensamiento lgicos, analticos y orientados a la solucin de problemas, pero pobres relaciones interpersonales. Justifica cul de las pruebas de personalidad puede ayudar a explicar el estilo que exhibe el lder.

In this module we study the following personality tests: the 5 dimensions of personality, the Type Indicator (MBTI) and Hermann's 4 Quadrant Model.

After reviewing the study material, answer the following questions:

1.Compare the tests of the 5 dimensions of personality, the Type Indicator (MBTI) and the Hermann 4 Quadrant Model. Establish differences and similarities.

2. Explain how the results obtained in each of the tests contribute to the leader's self-knowledge.

3. Discuss how test scores predict performance and promote the development of effective relationships between leaders and followers.

4. Suppose you supervise a leader who exhibits logical, analytical, and problem-solving levels of thinking but poor interpersonal relationships. Justify which of the personality tests can help explain the style exhibited by the leader.