Translation:

A researcher wants to know the difference in learning achievement for statistics courses between students who live in dormitories, boarding houses, and commuting. Data taken from UAS scores are as follows: Living in a dormitory (A1) = 6,8,5,7,7,6,6,8,7,6,7 = 11 people Boarding house (A2) = 5,6,6,7,5,5,6,6,8,7 = 12 people Commuting (A3) = 6,9,8,7,8,9,6,6,9,8,6,8,8 = 12 people With a one-way ANOVA summary table as follows:

Jumlah Kuadrat Sumber Derajat Taraf Kuadrat Rerata Fhitung Varian (SV) Bebas (DB) Sigifikan ( JK) ( KR) Antar Group 15, 07 (A) Dalam group Flabel 36, 47 (D) TotalSeorang peneliti ingin mengetahui perbedaan prestasi belajar untuk mata kuliah statistika antara mahasiswa yang tinggal di asrama, indekos, dan pulang pergi. Data diambil dari nilai UAS adalah sebagai berikut: Tinggal di asrama (A1) = 6,8,5,7,7,6,6,8,7,6,7 = 11 orang Indekost (A2) = 5,6,6,7,5,5,5,6,5,6,8,7 = 12 orang Pulang pergi (A3) = 6,9,8,7,8,9,6,6,9,8,6,8 = 12 orang Dengan tabel ringkasan ANOVA satu arah sebagai berikut: Jumlah Kuadrat Sumber Derajat Taraf Kuadrat Rerata Varian (SV) Bebas (DB) Fhitung Sigifikan ( JK) ( KR) Antar Group 15, 07 (A) Dalam group Ftabel 36, 47 (D) Total Pertanyaan: Lengkapilah ringkasan tabel tersebut kemudian tunjukkan apakah ada perbedaan atau tidak, dengan taraf sigifikansi 5%! (Petunjuk pengerjaan: setelah melengkapi tabel, gunakan langkah, rumusan hipotesis, taraf signifikansi, F hitung dan F tabel, kriteria pengujian, dan kesimpulan)