Eres maestro/a sustituto/a en una escuela primaria. Saliste del salon por un minuto, y cuando regresaste, esto es lo que viste. Da instrucciones a tus alumnos para regresar al orden. Dile a tu asistente que escriba un reporte para el director describiendo lo que cada nino estaba haciendo cuando tu regresaste. Usa no quiero que, no me gusta que, me choca que, es importante que, etc. Modelo Estudiante 1 dice: John, no quiero que escuches la radio en la clase, por favor. Estudiante 2 escribe: John estaba escuchando la radio en la clase