Question $1(1$ point$)$ Allison, $$g$$e de $10$ mois, se d$$sint$$resse de la balle qui vient de rouler sous le sofa. Selon Piaget, Allison est dans quel stage du d$$veloppement$?$ Options de la question $1$ : a$)$ Op$$ratoire concr$$te b$)$ Pr$-$ op$$ratoire c$)$ Op$$ration formelle d$)$ Sensorimotrice Question $2(1$ point$)$ En se r$$f$$rant $$ leur d$$finition de l$$intelligence$,$ Thurstone et Cattell peuvent $$tre regroup$$ comme... Options de la question $2$ : a$)$ Des mod$$les de traitement de l$$information b$)$ Des mod$$les d$$analyse de facteurs c$)$ Des mod$$les multidimensionnels d$)$ Des mod$$les $$ facteur unique Question $3(1$ point$)$ Une $$valuation neuropsychologique est plus susceptible d$$tre utilis$$e dans laquelle des situations suivantes? Options de la question $3$ : a$)$ Dans le diagnostic d$$un trouble d$$apprentissage chez un $$tudiant$.$ b$)$ Pour un client qui souffre peut$-$tre d$$une l$$sion au cerveau suite $$ un traumatisme. c$)$ Pour $$valuer un $$tudiant qui est dans un programme pour la douance. d$)$ Pour $$valuer un patient chez qui la schizophr$$nie a r$$cemment $$t$$ diagnostiqu$.$ Question $4(1$ point$)$ Quel test d$$aptitudes intellectuelles est reconnu comme $$tant un test se voulant culturellement $$quitable$?$ Options de la question $4$ : a$)$ Le WAIS b$)$ Le Standford$-$Binet c$)$ Les matrices de Raven d$)$ Le SAT Question $5(1$ point$)$ L$$approche $$ deux facteurs de Spearman inclus... Options de la question $5$ : a$)$ L$$intelligence fluide libre d$$influence culturelle et cristallis$$e$,$ l$$intelligence acquise b$)$ Le quotient intellectuel inf$$rieur et le quotient intellectuel sup$$rieur c$)$ Un facteur g$$n$$ral $($g$)$ et un facteur sp$$cifique $($s$)$ d$)$ Les facteurs assimilation et accommodation Question $6(1$ point$)$ Selon la th$$orie des intelligences fluides et cristallis$$e de Cattell et Horn, si on demande $$ un individu de retenir une s$$rie de chiffres, qu$$est ce qui est $$valu$?$ Options de la question $6$ : a$)$ Des traitements simultan$$s b$)$ L$$intelligence fluide c$)$ Des traitements successifs d$)$ L$$intelligence cristallis$$e Question $7(1$ point$)$ Lequel des $$nonc$$s suivants n$$est pas une caract$$ristique commune aux tests collectifs d$$aptitudes intellectuelles. Options de la question $7$ : a$)$ La dur$$e d$$administration du test en question est fixe b$)$ L$$objectif principal de ses tests est la pr$$diction c$)$ L$$administration est possible en grands groupes d$)$ Le contenu est g$$n$$ralement tr$$s diff$$rent des tests individuels Question $8(1$ point$)$ Sur toutes les $$chelles de Wechsler, les sous$-$tests ont une moyenne de $\_\_\_$ et un $$cart type de $\_\_\_$; tandis que le QI global a une moyenne de $\_\_\_$ et un $$cart type de $\_\_\_.$ Options de la question $8$ : a$)15,5$ ; $500,100$ b$)100,15$ ; $10,3$ c$)10,3$ ; $50,10$ d$)10,3$ ; $100,15$ Question $9(1$ point$)$ Lequel des $$nonc$$s suivants n$$est pas une utilisation des tests de rendements? Options de la question $9$ : a$)$ Assister dans l$$valuation d$$une carri$$re ou d$$une occupation. b$)$ Assister dans l$$valuation de la douance c$)$ Assister dans la d$$tection des troubles d$$apprentissage$.$ d$)$valuer si les classes, les niveaux scolaires, les $$coles$,$ les districts scolaires ou les provinces assimilent bien les connaissances voulues. Question $10(1$ point$)$ Quel auteur d$$finit l$$intelligence comme : $$ La capacit$$ complexe ou globale de l$$individu d$$agir dans un but d$$termin$,$ de penser rationnellement et d$$avoir des rapports efficaces avec son environnement $?$ Options de la question $10$ : a$)$ Cattell b$)$ Sternberg c$)$ Wechsler d$)$ Binet