1. McAllister et al. (2012) ont compar des joueurs de football et de hockey universitaires avec des athltes universitaires pratiquant des sports sans contact afin de dterminer si l'exposition des impacts la tte au cours d'une saison avait un effet sur les performances cognitives. Dans l'tude, les tests de nouvelles performances d'apprentissage taient significativement moins bons pour les athltes pratiquant des sports de contact que pour ceux pratiquant des sports sans contact. Le tableau suivant prsente des donnes similaires aux rsultats obtenus dans l'tude.

Athltes (Sport sans contact)	Athltes (Sport avec contact)
11	8
9	5
8	10
10	4
14	8
8	7
7	11
13	3

a) Choisissez votre test d'hypothse, faites vos calculs et rpondez cette question : Les rsultats des athltes pratiquant des sports de contact sont-ils significativement infrieurs ceux des athltes pratiquant des sports sans contact ? (Utilisez un test unilatral avec un alpha de 0,05.)

b) Calculez la valeur de r2 (le pourcentage de variance explique par ces donnes) et donnez son interprtation.

c) Supposons que vos chantillons ne soient pas gaux, et que dans la liste correspondant aux athltes avec contact, il vous manque 2 valeurs. Quelle approche pouvez-vous utiliser pour contourner ce problme ?