Lee el siguiente caso y responde lo que se te pide.

En la junta de Consejo Tcnico el Director de la Secundaria Diurna N 242 del turno vespertino promueve con sus profesores la importancia de establecer una evaluacin confiable al final del proceso de enseanza y aprendizaje utilizando informacin e instrumentos que posibiliten la obtencin de datos fiables que reflejen los conocimientos adquiridos.

1.

Explica: Es importante este tipo de evaluacin porque tiene como propsito principal calificar el grado de desempeo de los estudiantes en el logro de los objetivos curriculares. Esta evaluacin se efectan usualmente al terminar periodos escolares de diferente duracin, como los correspondientes a las unidades de aprendizaje, a las partes del curso sealadas en el calendario escolar, al final de los cuales deben entregarse a los padres de familia informes acerca del rendimiento acadmico estudiantil. Tambin se da el caso de sistemas educativos en los cuales los profesores realizan evaluacin en forma programada y sistemtica, para obtener resultados al final del periodo o ciclo escolar.

2.

Finaliza diciendo: Con los resultados de esta evaluacin el profesor emite un juicio sobre el logro final de los aprendizajes y sobre esta base se realiza un informe de los logros obtenidos por los programas y como escuela, que es enviado a las autoridades.

Segn Santos, al hacer uso de la interpretacin de la evaluacin, esta recae en la responsabilidad de quien la genera y de quien la revisa e interpreta

Tarea

Anota los diversos modos en los que se puede hacer o no perjudicial una evaluacin, sealando todos los puntos 1 y 2